親子之情是天下最自然、最可貴的感情，是親情中最讓人感動的部分。就像祖輩們希望子孫滿堂、享受天倫之樂一樣，子女也希望孩子對自己表示友好和親近。隔代教育中，由于孩子和父母在一起的時(shí)間不多，很多父母感覺和孩子有隔閡。這時(shí)需要祖輩們的調(diào)解，需要祖輩們在中間充當(dāng)“潤滑劑”。所以，尊敬的祖輩們，請不要讓您的“隔代親”隔斷了子女和孩子之間的“親子之情”。愛您的孫子孫女，也請愛您的子女，做好子女和孫子孫女感情溝通的橋梁，讓親情蔓延在每個家庭成員身上，讓溫暖遍布在家庭的每一個角落，讓自己成為親子之愛的“潤滑劑”。

　　缺乏親子教育，孩子的家庭教育是不完整的，隔代教育也只是一個補(bǔ)充而非替代，孩子的父母應(yīng)多抽時(shí)間陪陪孩子。畢竟父母是孩子的第一任教師，也是家庭教育中的主要實(shí)施者。在父母對孩子進(jìn)行親子教育時(shí)，祖輩要維護(hù)子女在家庭教育中的主角地位，必要的時(shí)候，要做親子關(guān)系的“潤滑劑”，而不是“拆臺”。面對越來越普遍的“隔代教育”，教育專家認(rèn)為，正確的方法應(yīng)該是建立一種父母與祖輩相互配合的“新型隔代教育”。首先，父母應(yīng)盡可能陪伴孩子成長，加強(qiáng)親子教育。撫育孩子是為人父母的義務(wù)和責(zé)任。忙碌，不能作為把孩子丟給老人的借口。其次，祖輩該給自己定好位，既不越位，也不做擺設(shè)，做好親子之愛的“潤滑劑”；喜歡疼愛孩子，但不溺愛；用知識和經(jīng)驗(yàn)教育孩子時(shí)，別讓舊習(xí)慣、壞德行影響到孩子。這樣，祖輩在隔代教育中才能發(fā)揮積極的作用。

　　在隔代教育中，祖輩要認(rèn)識到自己在對孫輩的教育中所應(yīng)負(fù)的責(zé)任，做好親子之間的“潤滑劑”，在日常的相處中注意培養(yǎng)孩子對父母的尊重和感情，而不要成為他們之間的障礙。

　　策略寶典

　　A．培養(yǎng)孩子對父母的尊重和感情

　　隔代教育中，孩子由于平時(shí)和父母很少見面，對父母沒有什么概念，于是就與平時(shí)接觸最多的祖輩親近，而與自己的父母好像變成了陌生人。在孩子的眼里，最“親”的是爺爺奶奶。為了改變這種狀況，祖輩們首先要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦?，F(xiàn)在不少孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎樣得來的，只知道向父母要錢買這買那，認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的。為此，祖輩們應(yīng)當(dāng)有意識地經(jīng)常把子女在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易。自然，孩子會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。另外，祖輩還可以提醒子女多和孩子聯(lián)系，比如多和孩子通電話。

　　B．及時(shí)調(diào)節(jié)子女與孫輩之間的親子矛盾

　　隔代教育中的孩子與父母接觸不多，親子之間很有可能不了解對方的性格，因此在一起的時(shí)候很容易產(chǎn)生摩擦，引發(fā)親子矛盾。這時(shí)祖輩們應(yīng)該積極發(fā)揮紐帶作用，及時(shí)緩解雙方的矛盾。當(dāng)子女和孩子發(fā)生矛盾的時(shí)候，可以在中間充當(dāng)和事佬，多說說對方的優(yōu)點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，讓雙方相互體諒從而和解。

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